Le mercredi 21 octobre 2009

3) Conclusion (définition des ions polyatomiques avec exemples)
Chap. 4 "Toutes les solutions conduisent -elles le courant électrique?"
I- Qu'est ce qu'une solution aqueuse ?
II- Toutes les solutions conduisent elles le courant électrique ? TP. DI
1) Expérience
2) Conclusion

Pour le Me 4/11/09: Contrôle sur le chap.3

le mercredi 14 octobre 2009

2) Modèle de l'atome
II- Des atomes aux ions
1) Comment se forme les ions positifs ?
2) Comment se forme les ions négatifs ?
Erecices corrigés : N° 2-3-5 p 31

Pour le 21/10/09: Ex 13 p 32 et contrôle chap 2 de chimie

Vendredi 2 et mercredi 7 octobre 2009

Le mercredi 7/10/09:
Elections des délégués et conventions de stage

Chap. 2 "l'atome: un modèle pour mieux comprendre "
I- Historique (p 35 du livre : doc 4)

Vendredi 2/10/09:
TP DI : Les métaux conduisent-ils tous le courant de la même façon?

Le mercredi 30 septembre 2009

Groupes:
- Correction des exercices et révisions +Contrôle chap.1 de chimie
- Chap 2 "Tous les métaux conduisent ils de la même façon le courant?"
I- Rappels de mesures électriques de 4° (TP)

le mercredi 23 septembre 2009

Chap. 1 "Les métaux de la vie quotidienne"
I- Quels sont les métaux les plus utilisés dans la vie courante?
1) Observations de photos
2)Qu'est ce qu'un métal ?
II- Comment différencier quelques métaux ?
1) Observation de leur couleur
2)Quels métaux constituent les cannettes de boissons ?
3) Comment différencier les métaux gris entre eux?

Organigramme de reconnaissance de quelques métaux (fait en classe)

Pour le Me 30/10/09: Contrôle chap. 1 +Ex 10p17

Premier contact

le 09/09/09: Présentation + objectifs de la classe de 3°+ objectifs et contrat de la classe en sciences physiques+ réorganisation en tant que PP